Abschluss ODER: Wie kann es weiter gehen...

Vorbereitungen für Arbeitsauftrag

Damit deine Schüler:innen das Potenzial und Möglichkeiten der Lerntools erkennt, gibt es wieder einen Arbeitsauftrag dazu, den du natürlich wieder anpassen kannst.

Verteile den Arbeitsauftrag wieder mithilfe der Teams Aufgaben, ABER ACHTUNG: Zuvor noch ein paar wichtige Dinge, die Du verändern solltest:

✅Plastischer Reader

Der Text für das Austesten des Plastischen Reader entstammt dem berühmten Roman “Moby Dick” und ist auch bewusst auf Englisch gewählt, damit Übersetzungsfeatures wie das Bildwörterbuch usw. ausprobiert werden können.

Du kannst natürlich jeden beliebigen Text hier verwenden, einfach in der Vorlage den Inhalt austauschen

✅Rechnen mit OneNote/Rechengang

Hier musst du besonders aufpassen, auf welchem Niveau sich deine Schüler:innen im Mathematik-Unterricht befinden. Passe die Aufgaben hier an, wenn sie Dinge wie Wurzeln, Brüche, gleichungen noch nicht kennen! Der Mathematik-Assistent kann auch sehr einfache, grundlegende Dinge wie Runden oder Grundrechnungsarten (Umrechnungen von Maßen sind leider noch nicht möglich)

Gerade der Rechenweg als Unterstüztung und das selbstständige Üben mit automatisch erstellten Quizzes soll hier besonders den Schüler:innen gezeigt werden, da sie hier wirklich eine Lernunterstützung für einfache Aufgaben bekommen.

Den Mathematik-Assitenten kannst Du als Lehrer:in natürlich auch einschränken

✅Abschlussquiz

Wenn du die Ergebnisse des Abschlussquizzes auch in Deiner Microsoft 365-Forms Umgebung haben möchtest, ist es essential, dass du VOR dem Verteilen des Arbeitsauftrages das 🔗Quiz duplizierst und dann in der Vorlage des Arbeitsauftrags (10) den Link zum Ausfüllen ersetzt.

Sonst können deine Schüler:innen das Quiz zwar ausfüllen, ABER die Ergebnisse sind für dich nicht ersichtlich (weil es eben ein Quiz aus der OneNote Masterclass Umgebung ist)

Dann kann es weiter gehen…